Ankara Üniversitesi Tıp Fakültesi Tıp Eğitimi ve Bilişimi Anabilim Dalı tarafından İnternet Haftası kapsamında Açık Kaynak Kodlu Öğrenme Yazılımları Paneli düzenleniyor. Özgür yazılım ürünü yazılımların kullanımı ile ilgili deneyimlerin paylaşılacağı panele tüm eğiticiler, öğrenciler, ilgilenen herkes davetli.
Yer:
Ankara Üniversitesi Rektörlüğü Ek Bina
Taşınmaz Yönetimi Anabilim Dalı Toplantı Salonu
Tarih: 18 Nisan 2007 saat 14 00
Program :
eLearn Magazine hatrı sayılır elearning gurularına/profesörlerine/geliştiricilerine 2008 senesinde elearning alanında ne tür yeniliklerle karşılaşacağımızı sormuş ve tahminleri derlemiş.. Şuradan okuyabilirsiniz:
http://www.elearnmag.org/subpage.cfm?section=articles&article=58-1
e-learning platformlarına entegre sosyal networkler, ciddi oyunlar, kişisel networkler, mobile learning, sanal öğrenme deneyimleri, kullanıbilirlik ve kullanıcı deneyimleri odaklı geliştirilmiş e-öğrenme ortamları, yaygın ve etkin video kullanımı, rapid elearning araçlarının yaygınlaşması, paylaşmak/yazmak/tartışmak üzere kurulan web platformlarının eğitim amaçlı kullanımının yaygınlaşması gibi ortak noktalara sahip bu tahminler. Peki bunlar tahmin olabilir mi? Bana sorarsanız hayır. Zaten bahsedilenlerin pek çoğu dünya’da farkında olarak ya da olmayarak eğitim/öğrenme amaçlı kullanılmakta ya da geliştirilmekte.. Peki Türkiye’de?!
Flex 3 ve AIR teknolojilerinin yeni sürümlerini tanımak üzere Andrew Shorten ve Enrique Duvos 21 Ocak’ta Istanbul ‘a geliyor. Türkiyeden geliştiricilerin kendi çalışmalarını ve örneklerini sergileyecekleri sunumlarla zenginleştirilecek tanıtıma; AdobeIstanbul ekibi olarak Adobe’nin RIA vizyonunu merka eden, ilgi duyan herkesi bekliyoruz.
Etkinliğin ana hatları şöyle:
Kurumsal e-learning, online sunum, web konferans ve toplantı aracı olarak Acrobat Connect’in Flash alt yapısı ile bağımlılık yaratan Adobe, kodadı Brio olan ürününü bugün Adobe Labs’ta teste açtı. Web üzeriden kişisel toplantı aracı olarak duyurduğu Brio için Next Generation Acrobat Connect sloganı, Connect’in sonraki sürümünde bu özellikleri göreceğiz anlamına geliyor.
Acrobat Connect’ten farklı ve gelişmiş olarak şöyle güzel özelliklere sahip:
Web2.0 araçları ya da rapid e-learning araçları üzerine bir kaç animasyon…
Social Networking :
Social Bookmarking:
RSS:
Wikiler:
Popularity: 90% [?]
MMIstanbul AUG ColdFusion 8 Lansmanı 28 Agustos 2007
19:00 -22:00 Probil Toplantı Salonu - 4. Levent ISTANBUL
1. İnteraktif Kısa ColdFusion Tarihi
2. Temel ColdFusion Kavramları
* a. Belli Başlı ColdFusion Etiketleri
* b. Application.CFC Kavramı
* c. Dreamweaver CS3 ve ColdFusion 8
* d. ColdFusion 8 ve Report Builder
* e. ColdFusion 8 ve CFEclipse
* f. Bazı Open Source ColdFusion Projeleri
3. ColdFusion 8 ile Birlikte Gelen Yenilikler
İstanbul Üniversitesi ve Türkiye Bilişim Vakfı ortak etkinliği olarak bu sene ikincisi düzenlenecek olan Future Learning konfernasının bu yılki teması “e-öğrenme”. Konferans 27-29 Mart 2008 tarihleri arasında� İstanbul Üniversitesi’nde düzenlenecek.
Öğrenme alanında yaşanan yeniliklerin sunulması ve tartışılması için ortam olma hedefindeki konferansta, başlı başına bir yenilik olarak kabul edilebilecek ve günümüzde çok önem kazanmaya başlayan “e-öğrenme” üzerinde yoğunlaşan, aşağıdaki konu başlıklarında hazırlanmış özgün araştırmalar ile ilgili katkılar bekleniyor:
Konferans Konu Başlıkları
Online uygulamalar geliştirmek ve yayınlamak için biz “geliştiricilere” şimdiye kadar nefis güzellikler sunan ColdFusion, yeni sürümüyle bir RIA platformu olarak uygulamalarımızı zenginleştirmeye devam edecek. Flex entegrasyonu, dinamik olarak pdf üretme, geniş ajax kütüphanesine etiketlerle kolayca erişim, imaj manüplasyonu; dinamik olarak presentasyon hazırlama yeni özelliklerinden sadece bir kaçı.. Meraklılar, MMIstanbul’dan ColdFusion 8 RIA Platformu haberini okuyabilirler.
e-Learning konusunda dünyada neler yapılıyor görmek, deneyimlerinizi paylaşmak, yeteneklerinizi ve networkünüzü genişletmek isterseniz, 28-30 Kasım 2007 tarihleri arasında Berlin’de düzenlenecek olan Online Educa etkinliğini tavsiye ederim. Bu yıl 13.sü düzenlenecek olan Online Educa, e-learning ve eğitim teknolojileri konusunda düzenlenen önemli uluslararası etkinliklerden biridir.
Eğitimin her alanından yüzlerce profesyoneli bir araya getiren etkinlik; teknoloji desteği ile kurumsal eğitim, örgün eğitim, profesyonel gelişim ve yaşam boyu eğitim konularında neler yapıldığına ve yapılabileceğine tanık olma fırsatı sunuyor; profesyonellerin deneyimlerini paylaşmalarına olanak tanıyor.
Pek çoğumuz için elearning deneyimleri, online olarak seslendirilmiş bir sunumu izlemekten ve bir kaç test sorusu ile etkileşime girmekten öteye gitmemişken, şimdi nereden çıktı bu e-learning 2.0 diyenlere, Stephen Downes 94 yılından bu yana içinde yer aldığı e-learning olgusunun nasıl evrelerden geçtiğini, deneyimlerinden ve kariyer gelişiminden yola çıkarak anlatıyor.
Aşağıda Taiwan’da düzenlenen Uluslararası Açık Ders Yazılımları ve E-Learning Konferansı’nda (IEOC), Stephen Downes’ın yaptığı sunum slaydı ve sunumun videosu yer alıyor. Videoyu izlerken slaydlara da göz atabilirsiniz.
Popularity: 21% [?]
Geçenlerde Kaynak dergisinde ve MMIstanbul ‘da yayınlanan; “Web2.0 ile Pozitif Deneyimler” yazımda; web ‘te yaşanan gelişmeleri örneklemek maksadıyla şöyle demiştim:
Web sayfalarının pek çoğunda, okuduğunuz bir metne, bir habere yorumlarınızı ekleyebiliyor, konu ile ilgili kişisel düşüncelerinizi ya da deneyimlerinizi paylaşabiliyorsunuz. Online günlük (blog) servislerini kullanarak kendinize ait bir alanı bir kaç adımda hazırlayabiliyorsunuz. Ortaklaşa içerik geliştirme sistemlerini (wiki) kullanarak farklı kişiler tarafından kapsamı genişletilebilecek, içeriği zenginleştirilebilecek siteler hazırlayabiliyorsunuz. Tuttuğunuz online güncenizin sizinle benzer şeyleri yazan insanlar tarafından takip edilmesi için içerik derleyici hizmeti veren sitelere (örneğin: Technorati) üye olabiliyorsunuz.
SAP ile Adobe, Acrobat Connect‘in SAP ERP kullanıcılarına tanıtılması, satışı ve bizzat SAP eğitimlerinde kullanılması adına partnerlık sözleşmesi imzaladılar. SAP ve Adobe, Acrobat Connect üzerinden erişilecek bir eğitim ortamı kurmayı planlıyor: SAP Enterprise Learning olarak adlandırılacak bu ortam sayesinde SAP kullanıcısı firma çalışanları ve SAP eğitmenleri Acrobat Connect üzerinde düzenlenecek sanal sınıflarda buluşacak.
Öncelikle uzun bir aradan sonra blog’umu takip edenlere merhaba demek istiyorum. Biraz ara verdiğimin, uzun zamandır haber ve makale yayınlamadığımın farkındayım. Nedenine gelince, bir süredir yoğun bir şekilde yönetimini üstlendiğim ve bizzat kurucuları arasında yer aldığım MMIstanbul platformunun alt yapısında ve arabiriminde bir kaç değişiklik için kolları sıvamış olmam ve tüm zamanımı oraya vakfetmiş olmamdı.
Adobe’nin, Apollo kod adı ile geliştirmeye başladığı yeni ürününün alfa versiyonu, aynı adla Adobe Labs ‘dan indirilip incelenebilir. Zengin internet uygulamalarını masaüstünüze taşıyan Adobe Apollo’yu; en kısa zamanda “elearning uygulamalarında ne amaçla kullanılabilir?” sorusunu düşünerek incelemeye ve yanıtlarımı sizlerle paylaşmaya çalışacağım.
Konu ile ilgili MMIstanbul haberleri:
Videolar:
27 Mart 2007 tarihinde Adobe’nin canlı olarak yayınlayacağı CS3 lansman etkinliğine MMIstanbul (Adobe Kullanıcı Grubu)’da ev sahipliği yapıyor. Adobe’den yapılacak canlı yayın öncesinde MMIstanbul toplantısında, CS3 paketi içerisinde yer alacak ürünlere yönelik sunumlar verilecek.
Detaylı bilgi için: http://www.mmistanbul.com/cs3/
Popularity: 86% [?]
eLearning sektöründe grafik/görsel/animasyon tasarımı ile uğraşanların ilgisini çekecek bir haberimiz var. Adobe’nin 27 Mart 2007 tarihinde lansmanını yapacağı Creative Suite 3 (CS3) paketinin en önemli ve en yaygın kullanılan ürünü olan Photoshop’u, iki farklı ürün olarak dağıtma kararı aldı. Bu ürünlerin isimleri Photoshop CS3 ve Photoshop CS3 Extended olacak.
Photoshop CS3 için şu kullanıcı kitlesi hedeflenmiş:
“Informal learning”; özetle müfredata dayalı, belli bir zaman diliminde alınması gereken, bir eğitimci ya da koç eşliğinde sürdürülen tanımlı eğitimler sonrasında gerçekleşen öğrenme fiilinin tersine, kişilerin tamamen kendi insiyatifleri doğrultusunda “yaparak” ya da “meraklarını tatmin etmek için araştırarak”; yani iç motivasyonlarının yönlendirmesiyle öğrenmelerini ifade ediyor.
 |
Uzaktan eğitimin elektronik yollardan yapılan türünü nitelendirmek için “e-Learning” kavramını 1998 yılında ilk kez kullanan ve eğitim camiasına kazandıran Jay Cross, son yıllarda büyük oranda informal learning üzerine yazıyor, araştırıyor ve konuşuyor. “Informal Learning: Rediscovering the Natural Pathways That Inspire Innovation and Performance” isimli kitabı merak edenlere çok detaylı bir kaynak olacak nitelikte. |
Son günlerde elearning alanında gelişmeler ve yeni trendler başlığı altında en çok konuşulan konu, web2.0 elearning’i nasıl etkiledi/etkileyecek…
eLearning araştırmaları ve yayınları ile sektörün gündeminde yer alan Brandon-Hall, geçtiğimiz günlerde bu konuyu irdeleyen bir online konferans düzenledi. Adobe Acrobat Connect üzerinden sunulan konferansın detaylarına buradan; kaydına da buradan ulaşabilirsiniz.
1999 yılından beri düzenlenen Akademik Bilişim Konferansları’nın 9.su bu yıl Dumlupınar Üniversitesinde 31 Ocak- 2 ?ubat tarihleri arasında gerçekleştirilecek.
Akademik Bilişim Konferansları ile üniversitelerde bilgi teknolojileri konusunda ilgili grupları biraraya getirmek, bilgi teknolojileri altyapısı, kullanımı, eğitimi ve üretimini tüm boyutlarıyla tanıtmak, tartışmak, tecrübeleri paylaşmak, ve ortak politika oluşturmak hedefleniyor. Diğer yıllarda olduğu gibi bu yıl da konferansta; bildirilerin sunumları, eğitim seminerleri türü etkinliklere yer verilecektir.
Seneca, Mozilla, O’Reilly, ACS ve Sun sposorluğunda, Ekim ayında düzenlenen FSOSS 2006 (Free Software and Open Source Symposium) kapsamında pek çok sunum yapıldı. Bu sunumlardan özellikle bir tanesini buradan paylaşmak istedim. Web 2.0 kavramını ve elearning üzerindeki etkileri ile başlayan ve e-learning alanında açık kaynak kodlu yazılımların kullanımına yönelik istatistiksel verilerle devam eden sunum, “kurumlar açık kaynak koda hazır mı?”, “hangi yazılım ne amaçla kullanılabilir?” gibi pek çok soruya ilk ağızdan yanıt veriyor.